Мета:
Навчальна: вчити учнів виконувати дії з об’єктами файлової системи: створювати, видаляти, копіювати, переносити.
Розвиваюча: Пізнавальний інтерес, увагу, уяву та мислення учнів.
Виховна: толерантне ставлення один до одного, продовження формування валеологічної культури користувача ПК.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: комп’ютери, картки з тестами
Хід уроку
І. Організаційний етап. (2-3 хв)
ІІ. Актуалізація опорних знань (10 хв)
Бліцопитування
1. Що таке файлова система? Які елементи вона містить?
2. Назвіть основні файлові системи.
3. Чим відрізняється файлова система FAT від NTFS?
4. Що таке файл? Як формується назва файлу?
5. Що таке контекстне меню?
Учням з низьким та середнім рівнем знань запропонувати картки з тестами
Картка №1(по 1 балу за кожну правильну відповідь)
1. Частина будь-якої операційної системи, що відповідає за організацію зберігання та доступу до інформації на будь-яких носіях це –
a. Програмне забезпечення;
b. Файлова система;
c. Робочий стіл;
d. Оперативна пам'ять.
2. Що із перерахованого є файловою системою:
a. FAT;
b. Bios;
c. NTFS;
d. NTFST.
3. При натисканні правої клавіші мишка з’являється:
a. Головне меню;
b. Контекстне меню;
c. Властивості файлу;
d. Інтерфейс операційної системи.
4. Мінімальний простір, який може займати файл
a. Драйвер;
b. Утиліта;
c. Кластер;
d. Ярлик.
5. Які з назв файлів записані коректно:
a. Клас_doc
b. Група_123.avi
c. Klass/txt
d. Grupp.doc
6. Яке розширення мають файли програми?
a. com;
b. avi;
c. doc;
d. txt.
Картка №2 (по 1 балу за кожну правильну відповідь)
1. Що таке файлова система?
a. Частина будь-якої операційної системи, що відповідає за організацію зберігання та доступу до інформації на будь-яких носіях.
b. Сукупність усіх програм, що забезпечують злагоджену роботу на комп’ютері.
c. Всі файли на комп’ютері.
d. Це програма для роботи з файлами та операційними системами.
2. FAT і NTFS це –
a. Операційні системи;
b. Файлові системи;
c. Програмне забезпечення;
d. Розширення файлів.
3. Контекстне меню це –
a. Спосіб організації графічного інтерфейсу;
b. Додаткове меню, що з’являється при натискання лівої клавіші миші;
c. Меню для створення папки:
d. Меню, що зявляється в місці вибраного об’єкту та містить додаткові опції чи основні дії, які можна виконати на цей момент над об’єктом.
4. Кластер – це
a. Розмітка жорсткого диску;
b. Розмір файлу;
c. Мінімальний простір, який може займати файл;
d. Максимальний простір, який може займати файл.
5. Що складає назва файлу?
a. Назва та розширення;
b. Розширення, назва і назва диску;
c. Назва, яка складається із 286 символів;
d. Адреса файлу, назва та розмір.
6. Аvi – це
a. Розширення текстового файлу;
b. Розширення файлу програми;
c. Розширення відео файлу;
d. Розширення графічного файлу.
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми.(15 хв)
Опорний конспект
Створення об’єкту
1. Перейти на той диск (папку) де необхідно створити об’єкт.
2. На порожньому місці в контекстному меню вибрати «Создать».
3. Із списку, що утворився вибрати необхідний об’єкт.
4. Ввести назву і натиснути «Enter».
Видалення об’єкту
1. Виділити об’єкт.
2. Натиснути клавішу delete аба в контекстному меню витрати «Удалить».
3. Підтвердити видалення.
Кошик – спеціальна папка, розміщена на робочому столі, у яку під час видалення система переміщає обрані об’єкти, що дає змогу за потреби їх видалити.
Копіювання об’єкту
1. Виділити об’єкт.
2. В контекстному меню вибрати «Копировать»
3. Перейти на той диск (папку) куди необхідно скопіювати об’єкт.
4. На порожньому місці в контекстному меню вибрати «Вставить».
Перенесення об’єкту
1. Виділити об’єкт.
2. В контекстному меню вибрати «Вырезать»
3. Перейти на той диск (папку) куди необхідно всити об’єкт.
4. На порожньому місці в контекстному меню вибрати «Вставить».
Буфер обміну – ділянка оперативної пам’яті, у якій тимчасово зберігаються дані різни форматів для перенесення чи копіювання.
ІV. Завдання для практичної роботи.(15 хв)
1. У власній папці створіть папку з назвою Запоріжжя.
2. Скопіюйте її на робочий стіл.
3. Видаліть папку Запоріжжя з робочого столу.
4. Знову зайдіть у власну папку і створіть ярлик папки Запоріжжя.
5. Перенесіть папку Запоріжжя і власної папки на робочий стіл.
6. Видаліть з робочого столу ярлик і папку Запоріжжя.
7. Очисти кошик.
V. Завдання додому: Параграф 8-9, вивчити означення відповідати на питання. Конспект.
V І. Підведення підсумків уроку. Виставлення оцінок.(5хв)
